注：作品上传要求

1.融合教育案例提交要求：案例文本Word版和PDF；视频文件，mp4 格式，视频材料与上述案例文本内容一致，以视频形式呈现，可根据需要添加必要的字幕、画面、解说等。1GB 以内,不超过 15 分钟。

2.融合教育论文：论文的Word版和PDF版以及查重报告。

3.融合教育教学课例提交要求：课堂教学的完整过程(不少于30分钟)，画面清晰，使用mp4格式，大小1GB以内。课堂实录片头不超过5秒，包括课程名称、年级、单位、教师姓名等基本信息。需同时提供教学设计、课件、作业设计等教学资源。

如无需那么多必传的文件，可以随便传一个空白文档标注为空白文档就好。

各县（区）教师发展中心，各市直学校（含幼儿园）：

为贯彻落实党的二十大“强化特殊教育普惠发展”精神，按照教育部等九部门《关于加快推进教育数字化的意见》，以及《广东省基础教育课程教学改革深化行动实施方案（2024-2027年）》《广东省中小学教师人工智能素养框架（试行）》《国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用指南（试行）》要求，根据省教研院通知工作安排（附件1），决定开展2025年融合教育优质资源征集活动。有关事项如下：

一、资源类别和范围

（一）融合教育案例。学校及教师为帮助随班就读学生更好融入集体生活，营造良好融合教育氛围所开展主题活动过程中依托国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用产生的优质教研案例，包括但不限于区域（学校）融合教育教研活动、课程开发和实施案例。

（二）融合教育研究论文。围绕融合教育热点、难点问题，依托国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用推进问题解决的思考、实践与经验。

（三）融合教育教学课例。教师围绕特殊教育学生和普通学生共同成长，依托国家中小学智慧教育平台与人工智能融合应用开展融合课堂教学的实录。

二、材料报送要求

（一）报送要求

请各市直学校（含幼儿园）、各级残疾人康复中心教师根据文件要求积极参评，各县（区）积极发动组织幼儿园、学校、教研机构踊跃参与。每个资源的作者不超过3人。网络提交时间为2025年6月6日0:00—6月22日23:59。过期不子受理。

（二）材料要求

1.融合教育案例需提交文本及案例视频，提交要求请参考省教研院文件附件2；研究论文提交要求请参考省教研院文件附件3；教学课例提交要求请参考省教研院文件附件 4。报送材料需符合文件要求，如不符合不予参评

2.所有材料必须保证原创，且未侵犯他人权益。融合教育论文作者需在知网上自行查重（查重入口:https://www.cncnki.com/），将查重报告一起上交（只需上交完整的首页，超 20%以上的论文不予评审）。如果主要内容是利用 AI工具生成，一旦发现，以学术不端行为处理。每个报送材料最多3位作者。

3.参加本次活动，视为同意将报送资源无偿提供给其他学校、教师和学生分享，同时视为授权我院编辑、出版。选送材料请自行留底，一经受理，不予返还。

4.网络申报。报送参赛文本及材料需登录惠州市智慧教育平台（https://www.hzjy.edu.cn/），填写申报相关信息并上传《申报评审书》（WORD 版及盖章 PDF 版）和佐证材料（具体操作见附件5）。

5.我院将组织专家对报送的资源进行遴选评选并将优秀融合教育资源报送至省教科院参评，部分典型材料将在后续融合教育交流研讨活动中交流分享（活动具体时间、地点另行通知）。

联系人：于书召，电话：2261079。